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上午跟新老師Dawn商量原本就已經跟Katie計畫好的國家介紹練習,自從我跟阿亮開始介紹台灣之後,介紹自己的國家已經成為一股校園的小小風潮,於是Katie計畫每個同學排不同時間介紹自己的國家,相同國家的同學也可以一起合作,一方面練習英文,一方面讓同學了解各國的文化。


各國同學聚精會神的在沙發上聆聽

*日本


日本同學Yukiko拿出大型的「雞絲」介紹她的故鄉,非常用心



可愛的圖文說明上面還特別把台灣畫出來,在旁邊在寫上我的名字,讓大家了解相對位置



Yuki用卡通影片來說明日本房屋的結構,很有創意
老人跪在榻榻米上的功力是最強的,尤其是70歲的老爺爺、老奶奶,腳都不會麻,Yukiko用卡通影片的畫面介紹日本房舍的建築,包括紙門、榻榻米,Yukiko生動的用自己話的小圖片邊說明邊貼在白板上,,包括可愛的日本國旗,代表的是Land of the rising sun—日出的國土,她生動的娓娓道來日本生活,很有一股春風的感覺,Nakasaki是她的故鄉,當地有名的千島湖是她最愛的風景,也告訴同學漢字、平假名、片假名的不同,讓外國同學頻頻驚呼不可思議,同一句話有三種寫法。

另外因為Yukiko學過10年的劍道,在大家的央求下,跟我示範了一段劍道的基本攻擊方法,規則是打到面(就是臉部正面看起來像面具的地方)


戴面之前要先綁上頭巾,然後由下巴先進去,頭部接著跟進。綁好在後面的繩子,垂下長度約為40公分。

小 手(手前臂的地方)

先戴左手再帶右手,綁帶不可留太長,手以在內能自由運動為宜

胴(胸前到腹部)


放置於胸前,壓在垂的上方。需注意不得傾斜、過低或過高,否則不但不好看,還會造成傷害。綁帶剩餘的部分不可使其自然下垂。垂(下腹部)就算有效打擊,但是她獲得最多的並不是劍道的技巧,而是魔鬼教練對於學生品行人格的嚴厲要求,每天不准遲到、不可口出穢言、不可心存惡唸……,Yukiko讓人如沐春風的個性也許就是從劍道出發,我想從運動中發現心靈的改變一定是最偉大的事。Yukiko不愧是文化大使,她還帶了色紙,每人發了一張教大家摺蝴蝶结,從摺紙中也讓同學感受到日本文化的細膩。

*韓國



韓國同學Jin Sun也準備了韓國資料跟同學分享,還播放韓國偶像劇的音樂喔!
Jin Sun對於韓國著墨最多是超大型的財團有權有勢,擁有的資源及實力已經超越政府,國人對他們又愛又怕,因為大者恆大在韓國已經造成一股社會問題,人民跟財團的寄生關係愈演愈烈,而韓國風的流行在世界各地普遍化則可以說是一項非常成功的計畫,由政府跟財團合作,在歐美不難可以看到韓國旅遊的介紹及說明精采的彩色手冊,這真的是我們應該學習的地方。

而談到南北韓問題亞洲同學們是耳熟能詳,著名的北緯38度線一畫出來大家就彷彿想起了什麼一樣,但是歐洲的同學有的還不是很清楚,在這個時候,我們就覺得歐亞的距離好遠,鄰近的日韓反而很容易了解彼此,韓國現在吹的一股中文風,很多人學習中文,事實上跟日本一樣,韓國文字原本就受中文影響,但隨著中國勢力日趨強大,韓國的學生以會中文為最高附加價值,甚至超過英文,會說中文的韓國人身價也跟著水漲船高。



文化大使獎學金(Cultural Ambassadorial Scholarships) 是提供獎學生前往他國的密集語言學習計畫及文化交流機會,共有三個月及六個月的期間,候選學生可以選擇學習阿拉伯語、英語、法語、德語、希伯來語、義大利語、日語、韓語、中文、波蘭語、葡萄牙語、俄語、西班牙語、非洲斯華西里語、瑞典語,並申請使用該語言的國家,有些扶輪地區並沒有或是僅提供一種獎學金申請,申請者須洽當地的扶輪社 如欲了解可搜尋扶輪國際網站
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